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03 学習者にとってロシア語の国際性とは何か －問題提起にかえて－
http://hdl.handle.net/10487/13172
http://hdl.handle.net/10487/13172fc617070-9c3b-4141-8245-0ec0bd9c9a32
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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4-03.pdf (873.1 kB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2015-11-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 03 学習者にとってロシア語の国際性とは何か －問題提起にかえて－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Russian language(s) | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Russian language Education | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者 |
小林, 潔
× 小林, 潔
× Kobayashi, Kiyoshi
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 日本人学習者にとってのロシア語の国際性を論じる． 論じるにあたり， 外国語としてのロシア語の属性を挙げる． また， 現在の日本の非専攻課程のロシア語履修者の姿を念頭に置く．バイリンガル研究，CEFR の理念に留意し，国際語としての英語で用いられている枠組みも援用する． ロシア語の国際性をめぐって以下の5 点を挙げる． 1．ロシア語は日本人学習者が学習する複数の異言語の一つである．大言語で隣語であるが，英語の意味のような国際語ではない． 2. ロシア語の国際性を考えつつも，現時点でのロシア語学習に於いてはロシア人のロシア語，しかも標準語をモデルとするのが妥当である． 3. 国際性の理念から言えば，母語話者のロシア語を必ずしも教育・学習のターゲットとしなくても良い．ロシア語母語話者以外のロシア語もモデルにもターゲットにもなり得る． 4. しかし上記のことは目下，理念の話である．ロシア語が変わることができるか，ロシア語母語話者の意識が変わり， それを教育に反映できるかが問題で， 今後の推移次第である． 5．ロシア語教育を異文化理解の一つの扉にする．但し，ロシア語の国際性を言うなら，ロシア語をロシア文化への鍵のみと思ってはならない． |
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| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 平成23～26(2011～2014）年度科学研究費補助金採択課題研究成果報告論集 基盤研究（C）23520714 ロシア語の現在 |
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| 書誌情報 |
ロシア語学と言語教育 巻 4, p. 5-21, 発行日 2014-12-31 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Internationality of the Russian Language for Japanese Learners | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 神奈川大学ユーラシア研究センター | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||
