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  1. C0500 言語研究センター
  2. 03 紀要論文
  3. 02 神奈川大学言語研究
  4. 0280 28巻

Методика изучения притяжатеΛьных и указатеΛьных местоимений в японской аудитории на начаΛьном этапе обучения

http://hdl.handle.net/10487/3848
http://hdl.handle.net/10487/3848
3b1a9ef1-1e77-42a7-81c7-4b1d20d302db
名前 / ファイル ライセンス アクション
kana-12-18-0009.pdf kana-12-18-0009.pdf (3.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-03-13
タイトル
タイトル Методика изучения притяжатеΛьных и указатеΛьных местоимений в японской аудитории на начаΛьном этапе обучения
言語
言語 rus
キーワード
主題Scheme Other
主題 методика русского языка
キーワード
主題Scheme Other
主題 японская аудитория
キーワード
主題Scheme Other
主題 начаΛьный этап обучения
キーワード
主題Scheme Other
主題 притяжатеΛьные местоимения
キーワード
主題Scheme Other
主題 указатеΛьные местоимения
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 岡野, エレナ

× 岡野, エレナ

WEKO 19326

岡野, エレナ

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Окано, Елена

× Окано, Елена

WEKO 19327

Окано, Елена

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 所有代名詞,指示代名詞は名詞の格,形容詞,動詞とともにロシア語学習初級段階における必須の文法事項である。本論においては,所有代名詞,指示代名詞習得の困難な点を検討し,その克服法を提示する。考察にあたっては,所有代名詞,指示代名詞をすべての格にわたって詳細に検討し,知識を定着させるための練習問題を挙げる。本論で検討された問題は,ロシア語教育の主要目的である,学生の自由なロシア語運用能力獲得に役立つであろう。
書誌情報 神奈川大学言語研究

巻 28, p. 143-160, 発行日 2006-03-10
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0915-3136
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1008864X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 神奈川大学言語研究センター
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-05-15 14:24:46.764221
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