| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-04-03 |
| タイトル |
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タイトル |
看護教育における人間関係トレーニング －コロナ禍での挑戦－ |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Human relations training applied to nursing education A challenge under restrictions caused by the spread of COVID-19 |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護教育 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
人間関係トレーニング |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ベーシック・エンカウンター・グループ |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
構造的エクササイズ |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.24792/0002000490 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
寺沢, 英理子
増戸, 紀子
藤瀬, 竜子
大野, 裕美
藤原, 唯
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
看護教育の一環としてエンカウンター・グループを中核とした人間関係トレーニングを行うことの有益性・重要性は，既に多くの研究や実践で明らかになっている。本論文では，ある看護学校における，執筆者たちがファシリテーターを務めた人間関係トレーニングの詳細を紹介し，コロナ禍で合宿訓練を行えないという悪条件の下で，いかにしてトレーニングの実効性を確保したかを述べる。併せて，現在の環境下では，看護教育で人間関係トレーニングを行うことが難しくなっている状況に触れつつ，人間関係トレーニングを行うことの意義について論じる。 |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 心理相談研究 ： 神奈川大学心理相談センター紀要
号 14,
p. 3-24,
発行日 2023-12-20
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
2185-5536 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1276798X |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版者 |
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出版者 |
神奈川大学心理相談センター |
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言語 |
ja |
01 看護教育における人間関係トレーニング －コロナ禍での挑戦－.pdf (906 KB)
