WEKO3
アイテム
インクルーシブ教育の実現に資するイメージ生成指導法の提案と国際評価 -米国ハワイ州と本邦の比較-
https://doi.org/10.24792/0002000429
https://doi.org/10.24792/0002000429679b7229-abf9-4171-9f8c-75508568af4a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | インクルーシブ教育の実現に資するイメージ生成指導法の提案と国際評価 -米国ハワイ州と本邦の比較- | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Proposal and International Evaluation of Image Training Methods for the 4 Realization of Inclusive Education : A Case Study of Hawaii and Japan | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24792/0002000429 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
百瀬, 容美子
× 百瀬, 容美子
|
|||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 研究ノート | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 神奈川大学心理・教育研究論集 en : The journal of psychology & education, Kanagawa University 号 55, p. 145-153, 発行日 2024-03-08 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0288-4674 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00222859 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 神奈川大学教職課程研究室 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | The Study Group of the Teacher Training Course Kanagawa University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||