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変化へのとまどいについての質的研究
https://doi.org/10.24792/0002000106
https://doi.org/10.24792/00020001066822da21-afcf-40fb-ad7a-3325832a635f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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03 変化へのとまどいについての質的研究.pdf (953 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-09-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 変化へのとまどいについての質的研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Qualitative research on confusion about change | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 質的研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクセプタンス＆コミットメント・セラピー | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 変化へのとまど い | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 普段使いの分析ワークシート | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業研究 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24792/0002000106 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
新田, 泰生
× 新田, 泰生 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論文では，大学学部2年次生15名のゼミナール授業の授業記録をデータとし，学生の変化へのとまどいを分析テーマとして，普段使いの分析ワークシートを分析方法とし，質的分析を行った。その結果，「変化への促しに対するとまどい」，「変化への促しに対する受け入れ」，「長い格闘があったからわかる」の3つ概念が生成された。その各々について考察を加えた後に，内面化の過程の視点から総合的に考察した。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 心理相談研究 ： 神奈川大学心理相談センター紀要 号 13, p. 27-43, 発行日 2022-12-20 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2185-5536 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1276798X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 神奈川大学心理相談センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
