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中学校公民的分野でグローバル化をどのように指導すべきか －教科書で「グローバル」はどのように扱われているかを手掛かりにして－
http://hdl.handle.net/10487/00015821
http://hdl.handle.net/10487/000158218b074c8d-7797-4d83-becc-77b072744775
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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03 中学校公民的分野でグローバル化をどのように指導すべきか －教科書で「グローバル」はどのように扱われているかを手掛かりにして－ (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-10-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校公民的分野でグローバル化をどのように指導すべきか －教科書で「グローバル」はどのように扱われているかを手掛かりにして－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Best approaches to providing instructions related to globalization in junior high school social studies related disciplines ： How “global” as a concept is considered in textbooks | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
鈴木, 英夫
× 鈴木, 英夫 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 書誌情報 |
神奈川大学心理・教育研究論集 en : The journal of psychology & education, Kanagawa University 号 44, p. 23-35, 発行日 2018-12-06 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-4674 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00222859 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Best approaches to providing instructions related to globalization in junior high school social studies related disciplines ： How “global” as a concept is considered in textbooks | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 神奈川大学教職課程研究室 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
