2026-03-13T01:40:59Z https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/oai

oai:kanagawa-u.repo.nii.ac.jp:02000491 2024-04-16T00:29:50Z 545:546:547:1711953371394

禅老師の提唱と心理療法の語り合い －後期青年期女子終結事例の最終セッションから－ 西川, 昌弘 山田, 芽衣 時間体験 空間 場所 教えを伝える人 習慣化 本論は，禅老師の提唱を念頭に置いて日本に於ける女子後期青年期心理療法の基本枠組みと意義を明らかにした。クライエントは，心理療法開始時は，何をしていいか分からず迷っていたが，セラピストに教えられた坐禅の調身，調息，調心の枠に自ら嵌めて，真の自分と出会う道を歩みはじめた3）。本論では，1）所与の終結セッションの逐語データを，禅の思想と精神分析的発達論（上田閑照，1991 ; 鈴木大拙，1991 ; 山川宗玄，2022a, 2022b, 2022c ; タイソン，P.& タイソン，R.L., 2005, 2008）に基づいて分析して主な位相とその下位位相とに分節化し，2）1）を俯瞰的に考察した。結論として，本事例の治療機序，すなわち，母子二者関係からの離脱基地の門番たるセラピストとの二者関係体験の働きを明らかにした。 論文 原著 departmental bulletin paper 神奈川大学心理相談センター 2023-12-20 VoR application/pdf 心理相談研究 ： 神奈川大学心理相談センター紀要 14 25 35 AA1276798X 2185-5536 https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/record/2000491/files/02 禅老師の提唱と心理療法の語り合い －後期青年期女子終結事例の最終セッションから－.pdf https://doi.org/10.24792/0002000491 http://hdl.handle.net/10487/0002000491 https://kanagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2000491 jpn